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忐忑的作文,写忐忑的作文十篇

忐忑的作文

  • 写忐忑的作文十篇 写忐忑的作文 篇1

    指导教师 齐怀云

    午后的阳光穿过树叶照在大地上,我们班级正在操场上进行跳大绳的练习,作为运动员的我,也跟着大家在阳光下跳大绳。 每次跳大绳的时候,我都提起一百二十分精神去跳绳,但是总是拌绳,所以落下了病根,跳一次,心抖一次,一次接一次,可却还逃不过拌绳的魔掌,我由害怕忐忑变成了恐惧,心都跳到嗓子眼,前面的同学要跳了出去,又到我了,我闭上眼,还以为跳不过去了,可我却不知不觉的跳了过去,我下意识的跑了过去。

    跳完后我心想:这也太吓人了吧。我的双手冰凉,心虽没有上下浮动太大,可依然跳得厉害,上一次咬牙一次,头上出一次汗,双腿发软,有几次还想找个借口,休息一会,可还是放弃,心想:踏踏实实的练吧。为班级争荣誉,老师选我就得对得起老师,那么多同学都挺的住,我也能挺住。于是,我重整心情,斗志昂扬,往手上吐了两口气,抖动双腿,在每跳之前练习一个,每次无论好坏都鼓起勇气,大胆上绳,向前冲,绳打着了也顾不上,越练越好,进步很快。俗话说人非圣贤,熟能无过。不会就练,要都会就不练了,要的就是这个过程,我慢慢的克服困难,不再紧张,就能轻松跳过。 老师在班里40多人中选了10男10女共20人,老师双在众多女生中,选了我,我就更不能让老师失望。通过练习跳大绳,我深深地体会到:做任何事想要取得胜利,就要对自己充满信心,相信自己,突破自己,超越自己

    写忐忑的作文 篇2

    教室里传来阵阵朗朗的读书声,老师脸上洋溢着微笑,而我却忐忑不安……

    原来,周末去上辅导课的时候,老师宣布了一个对于我而言坏到透顶的消息——要抽查《荷塘月色》背诵情况。我的天哪,回家我背是背了,但让我第一个背诵,我好紧张啊!怎么办?怎么办啊?我又慌急慌忙地打开书本翻到文章,“自我催眠”中,但这么一会儿也实在背不出什么。我只好央求老天爷千万不要让那“幸运之星”附身于我。

    “来,官颖宜来背。”什么?被幸运之神照顾到的我被抽到了,明明是十二分的几率,但却偏偏是我。天哪,我还不太会背啊。我回想老师之前对待不按要求做的同学,都是涨着通红的脸,瞪着大大的眼睛看着他,不禁头冒冷汗。好吧,我只好鼓起勇气,勉强地站起来。老师用期待的眼神望着我,但我却不敢回望。“呃,曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田园的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙……”然后……然后我脑中一片空白!我心跳得很快,无论多想打开那“记忆之门”,但那门像与我对着干,

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  • 写忐忑的作文收藏四篇

    作文是人们相互交流相互理解的桥梁和纽带,想象是写作的营养写作是想象的表现。注意平时对文字的积累就能写出优秀的作文,写作文的难点在哪里?栏目小编今天为大家准备了一篇讲述“写忐忑的作文”的好文章,见到您非常高兴我们希望这里的内容能够吸引您的阅读兴趣并收藏!

    写忐忑的作文(篇1)

    中午,校园里静悄悄的。小明到学校后,一个人在教室前踢球。啪的一声,球飞到了玻璃上,一下子打碎了两块窗户玻璃。这时同学们陆续来到了学校,大家议论纷纷,小明心里矛盾极了。

    小明看到大家都在讨论这件事,如果说是自己做的,肯定会被老师骂,回家父母也肯定会骂自己,一想到这里,小明决定不吭声。

    天啊,这是谁打碎的?小刚看到玻璃后说。

    不知道,不过要小心,不要让玻璃划破手了。学习委员小红回答小刚。

    嗯嗯,我们一起把它打扫掉吧,如果其他同学划破手,可就不好了。小刚点头同意说。

    好几个同学都踊跃报名:好的,我们去拿扫帚。

    就在这时小明低声地说了句:等一下!我一个人来弄。

    班长李红说:小明同学,我们是一个集体,遇到问题我们要团结。

    小明提高了嗓音:不行,就我一个人弄。

    小刚笑着说:你干嘛呀,想要好好表现自己呀,这些玻璃比较危险,一个弄太危险了。

    小明看着大家不仅没有怀疑自己,还担心自己把手划破,顿时觉得自己做错了,不应该不吭声逃避错误,即使被骂也要勇于承认错误。

    小明眼睛泛着泪光,坚定地说:是我打碎的,我要承担错误。

    李红拍着小明肩膀说:我们早就知道了,就你一个人带了足球来玩。你看,小刚他们都把扫帚拿过来打扫了,你要记住,我们是一个班集体!

    小明点点头,立马上去和同学们一起打扫,打扫完后小明勇敢地到老师办公室承认错误,没想到老师并没有骂自己,反而说:你敢于承认错误,积极和同学一起解决问题,团结互助,是一个真正的小男子汉!

    小明回到教室后发现玻璃已经修好,同学们在认真练字,他走上讲台,大声地说:谢谢大家!

    写忐忑的作文(篇2)

    初三时的那段黑暗日子终于过去了!我人生的第一关——中考也已经过去了!令人忐忑不安的那一天也终于过去了!

    中考过后的那一段时间,我快乐极了!每天都能睡到很晚,不用再像中考前晚睡早起,整天睡眠不足;每天都能出去打球,不再像中考前脑子里只有一个“忍”字;每天都能守着自己喜欢的电视节目,不再像中考前偷偷摸摸,能多看一会儿是一会儿!

    但这样的日子很快就过去了,离中考揭榜的日子越来越近了!当我起床

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  • 写忐忑的作文(通用6篇)

    栏目小编为您整理了一些有关《写忐忑的作文》的信息,经历不同,写出来的作文也不会不同,写作文的同时也是我们综合素质提高的过程。通常好作文是修改出来的,到底怎样才能写好一篇作文呢?

    写忐忑的作文(篇1)

    刺激的跳伞,疾驰的汽车,激烈的战斗无时无刻不在吸引着我,吞噬着我写作业的意志。

    早上睁开朦胧的睡眼,就感觉家中已经没有了往日的喧嚣,我呼唤了几声,却只有弟弟的回应声。哈哈,果然没错,爸爸妈妈都走了!我从枕头下面掏出手机,打开游戏,开始了战斗。突然间,响起了几阵敲门声,完了,是谁来了,我立刻把手机扔在一边,小心翼翼地走到防盗门旁边轻轻地开了门,是爸爸,他提着一个大袋子,放在桌子上,嘱咐了几句便急匆匆戴上帽子走了,我跑到阳台上目送他走出小区大门,才放心地重新拾起手机,再次投身于战斗之中。

    中午吃过饭后,我拿起电话,打给了爸爸喂,爸爸,你吃了吗?哦,我也吃了。你什么时候回来呀?晚上啊?哦,好的。我挂断电话,把摊了一桌的作业胡乱堆成一堆,坐在椅子上,脚搭在桌子上,好不惬意。

    没过多久,楼道里传来了一阵熟悉的脚步声,我把手机装进兜里,蹑手蹑脚走到门旁边,把一只耳朵贴在门上,用手堵住另一只耳朵,细细地听着那人的动静。起初声音还很小,可是渐渐的声音越来越大,我急忙掏出手机,把所有的游戏全部卸载,冲刺到书桌旁,一把抓起笔,随便揪了一本书,便开始装模作样地写作业,同时两只耳朵还在保持着高度的警戒状态。这时,楼道中传来了一声重重的关门声,哦,原来是邻居家。我如释重负,把笔一扔,又进入了虚拟世界。

    然而好景不长,没过多久,又传来了一阵敲门声。我轻手轻脚地走到了防盗门旁,靠在门框上,俨然一副特工的模样,透过猫眼悄悄朝门外望去,原来是好朋友,我开了门,让他进来,弟弟把他拉到了电脑旁,他们俩也开始了游戏,我再次进入了自由时光。

    时候不早了,为了探清军情,我再次给爸爸打了个电话:爸爸,你什么时候回来呀,还早,嗯,那我自己去买点吃的吧,你也要吃好。我假惺惺地应答着,心里无限激动。

    晚上九点多钟,爸爸回来了,我一天的幸福生活也结束了。

    为了玩游戏,我不停地打电话;为了玩游戏,作业未写一字;为了玩游戏,我头昏脑胀。现在回想起来,这忐忑的一天真不值!

    写忐忑的作文(篇2)

    回忆起以前的事儿,最让我忐忑而难忘的便是那一次考试过后。那一次,老师抱着卷子走进来:“我们今天考试。”我看了看试题,觉得很简单,

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  • 忐忑叙事作文9篇

    分享一篇网络上非常优秀的“写作的力量”文章。作文是一种有效的方式,让学生在写作过程中发展自己的思维深度和广度。通过写作,我们能够发现身边生活中的美好和价值所在。除了华丽的辞藻以外,好作文还需要明确的主题。希望本文能够启示您并给您带来一些灵感!

    忐忑叙事作文(篇1)

    嗯,没错,我,没做作业。

    现在是上午八点二十五,晨读结束,交作业时间到,收作业!

    “给,给……”

    “啊?!有这个作业吗?我怎么不知道?!”

    “有!老师昨天课上说的,没写黑板上。”

    “啊!完了,完了!”

    怎么办?怎么办?交?不交?空白的作业和不交一样的性质。交了,中午老师一定会叫我过去补。不交,老师发现作业少了,在班上全班清点,到时候大家都坐下了,只有我一个人站着,岂不是二十分的尴尬,还会被老师点名批评。呵!有这么尴尬的操作吗?接下来,我将会在众目睽睽之下,拿出一份空白的作业。啊!没法儿看了……那交呢?老师改着改着,发现一份写着“黄子沐”的空白作业,这时,老师就会把我叫过去,在老师的监视下写完这份作业,而且还一个都不能错,否则……“你这个怎么会错呢?多简单啊!太粗心了吧!”啊!好像…更尴了……

    所以,不交!祈祷老师不清作业!那科的老师走进教室了,还……抱着作业!完了!紧张……

    “铃铃铃!”啊!还好没清作业。不然,我完了!

    中午……做眼操时,另一科的老师又走了进来,也抱着作业,啊!!!完了!

    “我把作业放这儿了,下课了记得发哈!”还好,没清作业!都要发了,应该不会清点了,我又“活”了!

    “铃……”啊,放学啦!我,我,我又活过来了!

    这样的惊魂一刻我是再也不想体验了!

    忐忑叙事作文(篇2)

    叙事作文:忐忑

    那是一个阳光明媚的清晨,我怀揣着忐忑不安的心情走进了考场。今天是我所期待已久的中学生数学竞赛,而我却充满了不安与担忧。

    数学一直都是我最热爱的科目,我每天都在床头的桌子上练习习题,给自己的数学能力打分,力图把成绩提高到一个新的高度。然而,数学竞赛对我来说是一个全新的挑战,我从未参加过这样高强度的比赛,因此我的心情时而兴奋,时而忧虑。

    考场内人头攒动,每一个小桌子上摆满了各种各样的计算工具和参考书,周围传来有人默默做题时铅笔在纸上划动的声音。我将试卷取出,心里立即紧张起来。我认真阅读题目,却一时不知道该从哪一题开始解答。

    我呆呆地凝视着纸上的题目,无数数字、公式和图形在我眼前跳动。那一题又长又复杂

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